Világirodalom II. Az európai irodalom klasszikus korszakai és tanítása PMA 1203

Félévi tematika:

 

  1. A középkor világképe. Egyházi irodalom. Szent Ágoston. A himnuszköltészet. 
  2. Világi irodalom a középkorban. Lovagi líra és epika, trubadúrlíra. Vágánsköltészet. Villon. Rabelais
  3. Dante és az Isteni színjáték
  4. A reneszánsz világképe. Petrarca. Boccaccio. Hitviták (Luther és Erasmus)
  5. Az angol reneszánsz dráma. Shakespeare.
  6. A Don Quijote és az európai regény kezdetei.
  7. A barokk világképe. A barokk eposz. Torquato Tasso. John Milton
  8. A barokk líra. Misztikus irodalom. A spanyol barokk dráma. Calderón.
  9. A francia klasszicista dráma. Corneille, Racine, Molliere. Felvilágosodás és irodalom. Eszmetörténeti háttér. Az Enciklopédia. Főbb elvek és irányzatok a filozófiában. Montesquieu. Voltaire. Rousseau.
  10.  Angol irodalom a XVIII. században. Swift. Defoe. Fielding. Sterne. William Blake.
  11.  A német felvilágosodás és a weimari klasszika. Lessing. Kant. Schiller. Goethe.
  12.  A romantika világképe, elméleti háttere, általános jellemzői. Az angol és az amerikai romantika. Wordsworth. Coleridge. Byron. Shelley. Keats. Walter Scott. Emily Bronte. Edgar Allan Poe.
  13. A német romantika. Hölderlin, Novalis, Herder, Heine, E.T.A. Hoffman, Heinrich von Kleist.
  14. A francia romantika. Victor Hugo. A romantika Kelet-Európában. Puskin

 

Szakirodalom a tételekhez:

Bahtyin, Mihail, François ​Rabelais művészete, a középkor és a reneszánsz népi kultúrája, Budapest, Osiris, 2002.

Chaunu, Pierre, Felvilágosodás, Budapest, Osiris, 1998.

Delumeau, Jean, Reneszánsz, Budapest, Osiris, 1997.

Fűzfa Balázs, Klasszicizmus, romantika, realizmus az irodalomban, Dabas, Ökonet, 2000.

Gintli Tibor – Schein Gábor, Az irodalom rövid története: I. A kezdetektől a romantikáig, Pécs, Jelenkor Kiadó, 2003.

János István, A középkor himnuszköltészete, Budapest, Nemzeti Tankönyvkiadó, 1992.

Világirodalom, főszerk. Pál József, Budapest, Akadémiai Kiadó, 2005.

Stanesco, Michel – Zink, Michel, A középkori regény története az európai irodalomban, Budapest, Palimpszeszt, 2000.

Szabics Imre, A trubadúrok költészete, Budapest, Balassi, 1995.

 

Kötelező olvasmányok a vizsgára:

Emily Bronte: Üvöltő szelek

Cervantes: Don Quijote

Dante: Isteni színjáték: Pokol

Daniel Defoe: Robinson

Henry Fielding: Tom Jones

Goethe: Faust

E.T.A. Hoffmann: Az arany virágcserép

Heinrich von Kleist: Kohlhaas Mihály

John Milton: Az elveszett Paradicsom

Moliére: Tartuffe

Puskin: Anyegin

Roland-ének
Friedrich Schiller: Ármány és szerelem

Shakespeare: Lear király

Jonathan Swift: Gulliver Lilliputban

Stendhal: A pármai kolostor

Laurence Sterne: Tristram Shandy

Torquato Tasso: A megszabadított Jeruzsálem

Francois Villon: A nagy testamentum

Voltaire: Candide

 

Követelmény:

- az órákon való jelenlét a TVSz. szerint

- a vizsgára bocsátás feltétele: az órai feladatok elvégzése és az aktív órai tevékenység.

- a vizsga szóbeli. Két részből áll: a kötelező irodalom tartalmából való beszámoló a beugró. Ennek sikeres teljesítése után következik a fenti tételsorból kihúzott két tételből való felelet.

 

ÓRAI FELADATOK:

 

3. óra

Otthoni olvasmány: Szent Ágoston: Vallomások – a megtérés jelenete az Okostankönyv-ből, a kilencedikes szöveggyűjteményből.
https://www.nkp.hu/tankonyv/irodalom_9_szoveggyujtemeny_nat2020/lecke_06_001

A feladat: egy-két A4-es oldalnyi, kézzel írott reflexió, melyben összefoglalják az írottakat, és értelmezik.

 

4. óra

Otthoni olvasmány: Dante: Isteni színjáték – Pokol.

A feladat: két A4-es oldalnyi, kézzel írt kreatív fogalmazás Dante pokolbéli útjáról.

 

5. óra

Otthoni olvasmány: Boccaccio. Ötödik nap, kilencedik novella – A sólyom feláldozása

Feladat 1.: E/1-ben átírva valamely szereplő szempontjából meséljék újra a történetet, 1-2, kézzel írt oldalban

Feladat 2.: szonett írása. 14 sor, ABBA ABBA CDC DCD

 

6. óra

Otthoni olvasmány: Shakespeare: Hamlet.

A feladat: egy tetszőleges szereplő nézőpontjából való elmesélése a történetnek, 2-3, kézzel írt A4-es oldalnyi terjedelemben.

 

7. óra

Otthoni olvasmány: Cervantes: Don Quijote – a szöveggyűjteményben olvasható részletek

A feladat: a 8. fejezet egyes első személyű kreatív átirata 2-3, kézzel írt A4-es oldalon

 

8. óra

Otthoni olvasmány: Molliére: Tartuffe.

A feladat: egy tetszőleges szereplő nézőpontjából való elmesélése a történetnek, 2-3, kézzel írt A4-es oldalnyi terjedelemben.

 

9. óra

Otthoni olvasmány: Voltaire: Candide. A 10. osztályos szöveggyűjteményben közölt részletek

A feladat: 2-3 A4-es oldalnyi, kézzel írt összefoglalása az eseményeknek, középpontba állítva az irónia szerepét.

 

10. óra

Otthoni olvasmány: Goethe: Faust. A 10. osztályos szöveggyűjteményben közölt részletek

A feladat: A szövegrész összefoglalása és értelmezése 1-2, kézzel írt A4-es lapnyi terjedelemben.

 

11. óra

Otthoni olvasmány: Edgar Allan Poe: A Morgue utcai kettős gyilkosság

A feladat: Az események kreatív feldolgozása külső szempontól, 2-3, A4-es oldalnyi, kézzel írt szövegben.

 

12. óra

Otthoni olvasmány: Puskin: Anyegin. Részletek a 10-es szöveggyűjteményből.

Feladat 1. Anyegin bemutatása és Tatjanához írott levelének összefoglalása prózában, 1-2 A4-es oldalon, kézírással

Feladat 2. Vers írása Anyegin-strófában

 

 

A szorgalmi időszak utolsó napjáig a kidolgozott tételek elküldése emailben!

 

 

Dr. Antal Balázs

egyetemi docens

2026. február 10., Nyíregyháza